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在社會快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時代，教學內容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內容改革等方面的因素，是一個系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負擔的有效手段，網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。統(tǒng)不但提供了主/客觀題的網上閱卷功能，而且還提供了從考試規(guī)劃、答卷設計、答卷掃描、網上閱卷和統(tǒng)計分析的全部功能，將傳統(tǒng)紙筆考試進行了電子化管理，真正實現(xiàn)了考試過程管理的信息化。